为营造良好课堂氛围，建设优良学风环境。工学院辅导员老师深入课堂，进一步规范学生课堂行为，帮助学生建立良好的学习习惯。

辅导员老师走进教室检查学生课堂出勤情况、考察学生上课状态、学生课堂纪律，并与任课教师进行了交流，大部分课堂秩序井然，学生能够认真听讲。从整体情况来看，各班级都积极提前进入课堂，严格遵守了不迟到、不早退、不旷课，因事因病提前办理请假手续的规章制度。

风劲好扬帆，奋斗正当时。辅导员进课堂工作，能够促进学生更进一步端正学习态度，形成良好的学习风气，更加积极地投入到学习中去，助力学院营造良好的学风，提升我院的人才培养质量。相信在辅导员、任课老师和同学们共同努力下，工学院将会迎来更加积极向上、充满活力的学习氛围。

初 审：杨　航

复 审：梁　政

终 审：吴景春