为实时掌握学生课堂情况，及时发现学生学习及生活中的问题，工学院“工晠”学风建设工作室持续开展辅导员进课堂活动。
辅导员深入教学一线，记录学生出勤情况，并就缺勤现象与学生进行沟通。在课堂中观察学生的学习态度和互动情况，确保教学活动顺利进行。
此次辅导员进课堂活动有效强化教学过程监督，切实提升教学质量与学生管理效能。未来，工学院“工晠”学风建设工作室将持续完善学风建设机制，助力学生成长成才，为学院高质量人才培养注入强劲动能。
初 审：韩玉涛
复 审：梁 政
终 审：吴景春
